《美丽的小兴安岭》教学反思二(共5页).doc

精选优质文档倾情为你奉上美丽的小兴安岭教学反思二窗体顶端窗体底端美丽的小兴安岭这篇课文描写了我国东北小兴安岭的美景，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。这篇课文文笔优美，.

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美丽的小兴安岭抓住特点描写景物(5页).doc

美丽的小兴安岭抓住特点描写景物第 5 页抓住特点描写景物美丽的小兴安岭微课堂教学设计教材分析：美丽的小兴安岭是三年级上册第六单元的第三篇文章。这组教材是围绕着壮丽的祖国山河这个专题编写的。课文讲述了我.

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部编三上语文导学案20 美丽的小兴安岭.doc

20.美丽的小兴安岭 课题 美丽的小兴安岭 课型 新授课 设计说明 本课描述了我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。 教学本课，应引导学生体会小兴安岭.

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统编三年级语文上册20《美丽的小兴安岭》说课稿.doc

20美丽的小兴安岭说课稿 一、说教材 美丽的小兴安岭是部编人教版三年级上册第六组里的一篇课文，这篇课文共有六个自然段，描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产，小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花.

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小学部编版三年级语文上册全册教案20美丽的小兴安岭5.doc

课题美丽的小兴安岭第2课时上课时间11.25教学内容课文内容教学目标1 掌握字词2 理解课文内容教学重点1了解小兴安岭美丽的景色和丰富物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情.教学难点1体会作者准确生动的.

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小学三年级语文《美丽的小兴安岭》(5页).doc

小学三年级语文美丽的小兴安岭第 5 页美丽的小兴安岭一教材分析美丽的小兴安岭一文是西师大版小学三年级的内容，它中心突出，结构鲜明，语言优美。作者以春夏秋冬的顺序，抓住景物特点，描绘了小兴安岭一年四季的.

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部编统编三上语文20-美丽的小兴安岭课时练课件.doc

20 美丽的小兴安岭第一课时一看拼音，写词语。sh xin sng run no dai yn shi dng zh hu tn yo ci bo k 二给下面的多音字组词。行hng 涨zhng 舍s.

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部编版三年级上册语文20美丽的小兴安岭.doc

20 美丽的小兴安岭 第一课时 一、看拼音，写词语。 sh xin sng run no dai yn shi dng zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu tn yo ci bo k.

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新部编版三年级上语文20《 美丽的小兴安岭》优质课教学设计三年级语文下册美丽的小兴安岭.doc

新部编版三年级上语文20 美丽的小兴安岭优质课教学设计三年级语文下册美丽的小兴安岭20美丽的小兴安岭 1.认识侧欣等11个生字，读准多音字兴舍，会写脑袋等13个字，会写东北脑袋等14个词语。 2.有感.

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三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》知识点(5页).doc

三年级上册第20课美丽的小兴安岭知识点一我会写脑no脑袋电脑呆头呆脑 袋di脑袋袋子口袋严yn严格严厉严严实实实sh虚实实实在在实力挡dng挡住挡路不可阻挡视sh视线电视视而不见线xin视线线条一线生.

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部编三年级语文上册20 美丽的小兴安岭（教案+反思）.doc

20 美丽的小兴安岭 教学目标 1.会认11个生字，会写13个生字，读准多音字“兴、舍”。 2.能有感情地朗读课文，读好文中的长句子，初步体会“抽出”“浸”等字词在表达上的好处。 3.能结合课文内容，.

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三年级语文上册教学实录20《美丽的小兴安岭》教学实录.doc

20美丽的小兴安岭 名师教学片段实录 感受小兴安岭的物产丰富，渗透热爱自然的思想(教学重点) 师：(出示课件：小兴安岭秋天、冬天的图片。)请同学们观察小兴安岭的秋天有什么特点。 师：我们能不能把“飞.

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三年级语文上册课时测评20《美丽的小兴安岭》课时测评.doc

20美丽的小兴安岭 课时测评方案 字词模块 一、在加点字的正确读音下面画“”。 侧身(cch) 树梢(sosho) 乳汁(rl) 融化(rnyn) 二、看拼音，写词语。 no dai yn shi .

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部编版三年级语文上册 20 美丽的小兴安岭1 教案.doc

美丽的小兴安岭教学设计教学目标：1 通过自主学习与教师指导相结合，认识14个生字，会写10个生字，会正确读写嫩绿汇成等词语。体会汉字的结构美与表达美。2 通过形象感受的方式有感情地朗读课文，并在此基础.

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部编版三年级语文上册 20 美丽的小兴安岭2 教案.doc

美丽的小兴安岭教学设计第二课时教学目标：1准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会用词的准确性。2学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点的观察方法，从而体会四季景物的相同美和不同美。3指导学生有感情.

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部编版三年级语文上册 20 美丽的小兴安岭4 教案.doc

美丽的小兴安岭教学设计教学目标：1会认葱淙等字，会写赏字。2能够正确流利有感情的朗读课文。3通过朗读，体会作者用词的准确性及抓住景物特点来描写的方法。学情分析：学生对文中一年四季的写作顺序能够理解，但.

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部编版三年级语文上册 20 美丽的小兴安岭3 教案.doc

美丽的小兴安岭教学设计一教材分析美丽的小兴安岭是人教版课标教材三年级上册第六单元壮丽的祖国山河中的第三篇课文。文章思路清晰，段落分明，共分六段，中间四段按照四季顺序描绘小兴安岭的美丽景象，每段都是先写.

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三年级语文上册教案设计20《美丽的小兴安岭》教案设计.doc

20美丽的小兴安岭 教案设计 设计说明 本文是一篇优美的写景文章，以季节变化为顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。选编本文的意图是让学生了解.

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三年级语文上册导学案设计20《美丽的小兴安岭》导学案设计.doc

20美丽的小兴安岭 导学案设计 课题 美丽的小兴安岭 课型 新授课 教学目标 1.认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。 2有感.

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三年级语文上册课外积累20 《美丽的小兴安岭》课外积累.doc

20美丽的小兴安岭 备课外拓展 东北三宝 东北三宝有新三宝和老三宝之说。新三宝：人参、貂皮、鹿茸。老三宝：人参、貂皮、乌拉草。人参是多年生草本植物，被誉为“百草之王”，是驰名中外、老幼皆知的名贵药材.

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